学校閉鎖＆在宅ワーママ：日本語学習

学校閉鎖＆在宅勤務生活も2週間が経ちました。今日のアナウンスで、オンタリオの公立学校は5月4日まで休校延長。それ以降も、延長の可能性もあるそうです。




双子4歳半、在宅勤務に慣れてきた先週から、毎日少しだけでも学習タイムを作っています。私や旦那のミーティング中、双子がふたりで遊んでいるときなどを避けて、時間は設定せずにその日のタイミングで。その日によって、数字、ひらがな、点結び、あるいはその中から本人の取り組みたいものを選らばせています。




我が家の双子は日本語学校に行っていません。せっかくなので、ひらがなの『あいうえお』をちびむすドリルからダウンロードしました。最初はあまりやる気なかった二人ですが、Lはあいうえお表が好きで何枚もなぞっています。Nは言葉になっているものが好き。最初は、あいうえお表の中から、自分たちの名前のひらがなを教えてあげていました。Lはこの1週間でひらがなでも自分の名前を書けるようになりました。

最初プリンターの調子が悪くて、途切れたところもまじめに隙間あけて書いてる！

何枚もやっているうちに、二人が『ママ！Look!! Same!!』と叫んでいるではありませんか！どれどれ～と見に行くと、似ているひらがなを発見していました！最近の私は、言語学習から遠のいてしまっているので、ほう～そんなふうに観察するのをすっかり忘れてしまっていました！

英語のように横へ横へと書いていくのですが・・・

『し』と『じ』が似ているとか、『あ』と『め』、『め』と『ぬ』の一部が同じとか、あいうえお表とNがやっている言葉の文字と同じひらがながあるとか！なるほど、そういう風に教えていなかったけど（プリントアウトして、私は仕事しているのでほったらかし笑）、自分たちで見つけてくれて嬉しいです。学んでいることに繋がりを発見できると、もっと学ぶのが楽しくなりますよね！





この後は、塗り絵のプリントアウトを延々とさせられました！コピー用紙が・・・。



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